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DescriçãoMestrado em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em RiscoISCTE-IULCoordenadores 2020/2021
Prof. Doutor(a)
Lígia Monteiro
Breve introduçãoO Mestrado em Psicologia Comunitária, Protecção de Crianças e Jovens em Risco forma profissionais preparados para intervir em diferentes contextos de desenvolvimento de risco e de necessidades, numa perspectiva psicossocial (nível familiar, educação parental, proteção infantil, etc.) através da prossecução sustentada de programas individuais e/ou grupais e de medidas de ação portadoras de mudança comunitária e institucional. O corpo docente está envolvido nas redes científicas europeias e nas estruturas que enquadram profissionalmente nesta área, tanto em Portugal como noutros países europeus. Integra docentes do ISCTE-IUL e de outras instituições nacionais (e.g. Universidade de Coimbra) e internacionais (e.g. Universidade de San Sebastian, Universidade de Oviedo). Objectivos geraisÉ objectivo deste mestrado proporcionar aos alunos formação no domínio da aplicação da Psicologia Comunitária à educação e protecção de Crianças e Jovens em Risco, possibilitando-lhes uma prática profissional qualificada e especializada. Ao terminar o Mestrado, pretende-se que o aluno seja capaz de:
a) Conhecer e diferenciar os principais modelos de diagnóstico e intervenção em Psicologia Comunitária;
c) Aplicar conhecimentos teóricos e desenvolver competências que permitam, numa abordagem sistémica e integrada, orientar a avaliação e intervenção em questões da educação, da parentalidade e da família, em diferentes contextos familiares, grupais, comunitários e institucionais; d) Integrar o conhecimento da Psicologia Comunitária e Protecção de Crianças e Jovens em Risco de forma a analisar situações, formular diagnósticos e planear intervenções na adopção, acolhimento familiar e acolhimento residencial; e) Desenvolver ideias e projectos de investigação. Objectivos de apredizagemAo terminar o Mestrado o aluno deverá:
b) Aplicar os conhecimentos no levantamento de necessidades, na avaliação e na conceptualização de situações ao nível parental, familiar, comunitário e institucional; Desenhar, implementar e avaliar programas de intervenção psicossocial; Aplicar os conhecimentos aprendidos na área da adopção, do acolhimento familiar e residencial; c) Desenvolver, de forma original e autónoma ideias e projectos de investigação na área da Psicologia Comunitária e Proteção de Crianças e Jovens em Risco, e saber apresentar e defender esses projectos. Ainda, e apenas no que diz respeito aos alunos com 1º ciclo em Psicologia deverão: d) Integrar e aplicar o conhecimento em Psicologia Comunitária e Proteção de Crianças e Jovens em Risco de forma a diagnosticar situações complexas, planear e concretizar intervenções em contextos reais de trabalho. Calendário Lectivo do Plano Curricular: Mestrado em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco
A informação contida nesta página é da responsabilidade da equipa de coordenação do curso. |
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