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ISCTE-IUL  >  Ensino  >  MPSS

Descrição

Mestrado em Psicologia Social da Saúde

ISCTE-IUL

Coordenadores 2018/2019

Prof. Doutor(a)  Sibila Marques

Breve introdução

A criação do Mestrado em Psicologia Social da Saúde representa uma aposta da Escola de Ciências Sociais e Humanas do ISCTE-IUL no sentido de oferecer uma formação especializada de qualidade numa área aplicada de grande impacto
no mercado de trabalho: a Saúde.


Corresponde por outro lado, ao amadurecimento de uma linha de pesquisa que, desde 2000 tem sido desenvolvida na Escola de Ciências Sociais e Humanas em projectos de investigação financiados pela FC T, em teses de mestrado e de
doutoramento realizadas com sucesso, em parcerias com colegas nacionais e estrangeiros e em variada produção científica relevante (artigos publicados em revistas científicas e comunicações realizadas em encontros científicos).


Procuramos agora, de uma forma mais estruturada, criar um espaço de formação que permita quer a profissionais quer a recém-licenciados, usufruir deste património. Em particular, propomos aos nossos alunos a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de competências na área da saúde, mas numa perspectiva inovadora: a de uma Psicologia da Saúde que vê para além do comportamento individual e que se interessa pelo estudo das interacções das
pessoas com o meio social que as envolve. É este o desafio que vos fazemos: o de virem connosco trabalhar em Psicologia da Saúde com um olhar social

Historial

A perspectiva da Psicologia Social da Saúde salienta a importância de um Modelo Biopsicossocial, que não se cinge apenas pelo reconhecimento do papel activo do indivíduo no processo de resposta à doença, mas realça uma visão integrada desta, incluindo, a par de variáveis psicológicas, factores contextuais de nível
relacional, societal e cultural.


Em particular, aborda o indivíduo como ser social, que, em interacção com outros, dá sentido ao seu estado de saúde, toma decisões acerca da doença e vive os problemas do seu corpo. Neste sentido, o entendimento que temos da Psicologia Social da Saúde corresponde ao alargamento de uma visão individual da saúde e
da doença para o seu enquadramento mais geral, aproximando-se das
abordagens da Psicologia Social e Comunitária.


Esta perspectiva da Psicologia Social da Saúde é recente em termos nacionais
e internacionais. Trata-se assim de uma área de pesquisa aplicada e inovadora, que permite responder às necessidades e pedidos dos profissionais da saúde
através de um conjunto de saberes que se baseiam em instrumentos teóricos
e metodológicos da Psicologia (Social, Comunitária, Clínica e da Saúde) e que contribuem para a resolução de problemas de saúde em diversos contextos sociais e culturais.


Por isso mesmo, diferenciamo-nos das formações existentes noutras universidades, que propõem uma Psicologia da Saúde numa perspectiva
individual e muito próxima da perspectiva clínica, e juntamo-nos a profissionais e investigadores que partilham connosco esta perspectiva, nomeadamente na Université de Provence (DE SS de Psychologie Sociale de la Santé) e na London School of Economics (MSc Health, Community and Development).

Objectivos gerais

O curso insere-se numa abordagem inovadora da Psicologia da Saúde, ao encará-la não numa perspectiva individual mas numa linha Social e Comunitária. Nesse sentido, trata-se de uma formação com características únicas no panorama nacional.

Um dos objectivos gerais (OG) do curso é o de proporcionar formação especializada de natureza académica com recurso a actividade de investigação, inovação ou de aprofundamento de competências profissionais na área dos estudos sobre Psicologia Social da Saúde (OG1). Por outras palavras, este curso destina-se a formar profissionais qualificados no domínio da aplicação da Psicologia Social e Comunitária à área da Saúde.

Ao fazê-lo, visa permitir a aquisição e o desenvolvimento de conhecimentos e competências profissionais que, numa abordagem holística da saúde, permitam diagnosticar, conceber e/ou aplicar planos de intervenção, ao nível psicossocial, em diversos contextos grupais, comunitários, organizacionais e institucionais (OG2).

Objectivos de apredizagem

Ao terminar o Mestrado o/a aluno/a deverá:

a) Conhecer, diferenciar e avaliar empiricamente os principais modelos de diagnóstico e intervenção em Psicologia Social da Saúde (PSS);
b) Integrar e aplicar os conhecimentos, de forma adaptada ao contexto, ao levantamento das necessidades e ao desenvolvimento de planos de intervenção no domínio da PSS;
c) Desenvolver, de forma original e autónoma, ideias de investigação na área da PSS;
d) Apresentar, divulgar e defender em contextos específicos os resultados dos seus trabalhos de investigação e intervenção no domínio da PSS.
Ainda, e apenas no que diz respeito aos alunos com 1º ciclo em Psicologia, no final do curso estes deverão:
e) Integrar e aplicar o conhecimento em PSS de forma a diagnosticar situações complexas e a planear e concretizar intervenções em contextos reais de trabalho.

Os Objectivos de Aprendizagem são operacionalizados pela sequência lógica dos conteúdos programáticos das UCs e medidos pelas suas metodologias de avaliação.

Saídas profissionais

O Curso de Mestrado em Psicologia Social da Saúde foi pensado como um 2º ciclo
(120 EC TS) e, para permitir a mobilidade dos estudantes, respeita os princípios
acordados para a creditação europeia da formação em Psicologia.

Assim, o curriculum do curso é compatível com o European Diploma in Psychology
(EF PA) desde que o aluno tenha feito o 1º ciclo em Psicologia/Ciências psicológicas e opte no 2º ano do Mestrado pela realização do Estágio curricular
em Psicologia Social da Saúde (18 EC TS). Neste caso, o Mestrado dará acesso à
profissionalização como Psicólogo, depois da realização de um estágio profissional
supervisionado (1 ano).


De qualquer forma, podemos destacar algumas das principais saídas profissionais
deste mestrado:
• Intervenção comunitária no domínio da saúde, nas autarquias (saúde comunitária, minoritária, gerontológica), nas escolas (promoção e educação para a
saúde), nas organizações (promoção da saúde e segurança laboral), instituições
de saúde (formação de profissionais de saúde, processos de adaptação à
doença) e na indústria farmacêutica (promoção da adesão terapêutica);
• Participação em equipas multidisciplinares com intervenção no domínio da
saúde, como sejam as equipas de saúde escolar, as equipas de gestão da dor ou
as de reinserção social;
• Formação da população em geral e profissionais de saúde em particular
em questões psicossociais associadas à saúde.
• Consultoria em questões de saúde pública
• Investigação, abrindo assim as portas para a formação de 3º ciclo e para uma
eventual carreira de investigação.

Regime de funcionamento

As disciplinas funcionarão em regime intensivo (trimestral). A duração total do curso para a obtenção do grau de Mestre é de dois anos lectivos, mas é possível obter o
diploma de Pós-graduação em Psicologia Social da Saúde ao fim do primeiro ano lectivo com aproveitamento.


O Plano do curso é compatível com o Diploma Europeu de Formação em Psicologia (European Diploma in Psychology - EuroPsy - proposto pela European Federation
of Psychologists' Associations - EF PA), desde que os estudantes tenham a formação inicial (180 EC TS, 1º ciclo) em Psicologia e que, no 2º ano, optem pela realização
do Estágio curricular em Psicologia Social da Saúde.

As actividades lectivas funcionarão em regime Pós-laboral, das 18:00 às 21:30, à 5ª e 6ª feira. Eventualmente poderão haver algumas aulas ao Sábado.

Calendário Lectivo do Plano Curricular: Mestrado em Psicologia Social da Saúde (2015)

Período de Aulas Período de Exames Prazo de Lançamento de Notas
1º Semestre 2018-09-24 ... 2018-12-15 2019-01-03 ... 2019-02-01 2019-02-22
2º Semestre 2019-02-04 ... 2019-05-31 2019-06-01 ... 2019-06-29 2019-07-12
Época Especial 2019-07-08 ... 2019-07-13 2019-07-26
    Períodos de Férias
  • Natal (2018-12-22 ... 2019-01-02)
  • Carnaval (2019-03-04 ... 2019-03-08)
  • Páscoa (2019-04-15 ... 2019-04-28)

A informação contida nesta página é da responsabilidade da equipa de coordenação do curso.