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1. Existem materiais de apoio em língua inglesa/outra língua;
2. Existem exercícios, testes e exames em língua inglesa/outra língua;
3. Existe a possibilidade de se apresentar trabalhos escritos ou orais em língua inglesa/outra língua.
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Em vigor desde o ano letivo
2019/2020
Pré-requisitos
Não tem
Objectivos
Aprofundar o estudo e desenvolver análises comparativas sobre os problemas sociais globais, o trabalho em rede do Serviço Social e as políticas de bem-estar social numa perspectiva internacional.
Programa
I Serviço Social Internacional 1.Problematizar o conceito no quadro da FIAS 2.Standards internacionais da diversidade étnica e cultural 3.Serviço Social e contextos sociais e político 4.Impacto da globalização económica, social e cultural no Serviço Social II Questões sociais internacionais 1.Sistema de proteção e segurança social europeu e internacional 2.Mobilidade social e livre circulação de pessoas 3.Imigração e Emigração, acolhimento, integração e intervenção social 4.Standards internacionais para a intervenção social com reclusos estrangeiros 5.Refugiados 6.Rapto, tráfico de seres humanos e turismo sexual de crianças III Planos de Ajuda Humanitária 1.Plano contra a Fome. FAO 2.Plano de prevenção e tratamento do HIV-SIDA 3.Plano de prevenção e tratamento da Tuberculose IV Desafios contemporâneos de Serviço Social Internacional 1.Pobreza, emprego e coesão social 2.Democracia, direitos e cidadania 3.Conflitos armados 4.Catástrofes naturais e ambientais
Processo de avaliação
Avaliação Periódica - Trabalho de grupo - escrito = 55% - Apresentação Oral = 25% - Reflexão e análise critica de um tema do Serviço Social Internacional (individual) = 20% (entrega no final das aulas). Nota: cada grupo será constituído por 3 a 5 elementos. O tema será um tópico do programa da UC. Consiste na elaboração de um estudo comparado ao nível internacional ou europeu, demonstrando conhecimento da problemática teórica. OU Avaliação por exame = 100%
Processo de ensino-aprendizagem
O estudo individual, tendo por base a bibliografia de trabalho, será orientado e apoiado pela realização de aulas teóricas. O desenvolvimento de competências profissionais e de operacionalização analítica será testado na realização de um trabalho escrito sobre temas da unidade curricular. Os materiais de apoio para além das referências bibliográficas em sentido estrito, outros textos, relatórios ou documentos que compilam informações teóricas ou empíricas sobre os temas abordados.
Observações
Bibliografia básica
Journal, International Social Work. 60th anniversary! Volume 60, number3, may 2017.
Lyons, Karen; Hokenstad, Terry; Pawar, Manohar; Huegler, Nathalie;and Hall Nigel (2012). International Social Work. The Sage Handbook.Sage Publications, London
Varela, Raquel (Coord) (2013). A Segurança Social é Sustentável. Trabalho, Estado e Segurança Social em Portugal. Lisboa, Bertrand Editora
DESLAURIERS, Jean-Pierre et Hurtubise, Yves. (2005) Le Travail Social Internacional. Elements de Comparaison. Les Presses de LÚniversité Laval. Canada. PAYNE, M. (2001). SOCIAL WORK EDUCATIONAL STANDARDS. IN (ED.) HESSLE, S. INTERNATIONAL STANDRS SETTING HIGHER SOCIAL WORK EDUCATION. STOCKOLM UNIVERSITY; STOCKHOLM STUDIES OF SOCIAL WORK. LORENZ, W. (2001). SOCIAL WORK IN EUROPE ? PORTRAIT OF A DIVERSE PROFESSIONAL GROUP. IN (ED.). HESSLE, S. INTERNATIONAL STANDRS SETTING HIGHER SOCIAL WORK EDUCATION. STOCKOLM UNIVERSITY; STOCKHOLM STUDIES OF SOCIAL WORK.
Bibliografia complementar
DOMINELLI, L.D. (1996). DEPROFESSIONALIZING SOCIAL WORK: ANTI-OPRESSIVE PRACTICE COMPETENCIES AND POST-MODERNISM. BRITISH JOURNAL OF SOCIAL WORK. 26:153-175.
INFORMATIONS SOCIALES . REVUE EDITEE PAR LA CAISSE NATIONALE DES ALLOCATIONS FAMILIALES 23, RUE DAVIEL.PARIS
JOURNAL OF EUROPEAN SOCIAL POLICY . VOL. 17, NUMBER 2 MAY, 2007. ED. SAGE PUBLICATIONS.
WILLIAMS, L.O. AND SEWPAUL, V. (2004). MODERNISM, POSTMODERNISM AND GLOBAL STANDARDS SETTING. SOCIAL WORK EDUCATION. RAEPENBUSCH. Preface de Melchior Wathelet (2001) ? la Sécurité Sociale des travailleurs européens. Principes directeurs et grands arrêts de la cour de justice des communautés européens. The borak Université. Bruxelas.
YOUTH JUSTICE. THE JOURNAL OF THE NATIONAL ASSOCIATION FOR YOUTH JUSTICE. SAGE PUBLICATIONS. SEGURANÇA Social. Um novo consenso. (2002), Departamento de cooperação, Ministério da Segurança Social e do Trabalho de Portugal, 1ª edição. CRITICAL Social Policy (February, 2007). A journal of theory and Practice in Social Welfare. issue 90. Vol. 27(1). Ed. Sages Publications.
