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O Lugar da Cidade: A Mouraria - Observar, Avaliar, Agir - um Projeto Participativo - Edição de 2018/2019
(1
º Sem
2018/2019)
Código:
03457
Acrónimo:
03457
Nível:
2º Ciclo
Estruturante:
Sim
Língua(s) de Ensino:
Português, Inglês
Língua(s) amigável(is):
Ser English-friendly ou qualquer outra língua-friendly, significa que a UC é leccionada numa língua mas que se pode verificar qualquer uma das
seguintes condições:
1. Existem materiais de apoio em língua inglesa/outra língua;
2. Existem exercícios, testes e exames em língua inglesa/outra língua;
3. Existe a possibilidade de se apresentar trabalhos escritos ou orais em língua inglesa/outra língua.
1
6.0
8.0 h/sem
36.0 h/sem
40.0 h/sem
0.0 h/sem
12.0 h/sem
0.0 h/sem
0.0 h/sem
96.0 h/sem
54.0 h/sem
0.0 h/sem
150.0 h/sem
Em vigor desde o ano letivo
2018/2019
Pré-requisitos
Bons conhecimentos de Inglês oral e escrito.
Objectivos
OG1) Dotar os alunos de conhecimento e informação necessários ao desenvolvimento de competências de políticas públicas concretas na área da reabilitação urbana que promovam a identidade e a diversidade da cultura local face à gentrificação; OG2) promover o aprofundamento de competências no domínio do conhecimento aplicado, através da criação de soluções urbanísticas e sociais de proximidade; OG3) Fornecer um suporte teórico-prático para projetar soluções integradas de reabilitação urbana e promover a identidade cultural, bem como o progresso socioeconómico local numa perspetiva multidimensional e global; OG4) Introduzir métodos e instrumentos qualitativos e quantitativos para planeamento estratégico da intervenção pública e co-desenhar espaços urbanos que promovam e fortaleçam a inclusão social.
Programa
CP1) Palestras introdutórias aos tópicos da EA ? Conceitos operativos das Políticas Públicas aplicados ao desenvolvimento local; Reabilitação Urbana em centros históricos habitados; Cultura Islâmica em Portugal; Inclusão social e cultural em espaços multicultarais; CP2) Oficinas insitu ? levantamento das situações a nível local; CP3) Master classes ? teoria e prática de políticas públicas e reabilitação de centros históricos habitados; CP4) Análises críticas do trabalho oficinal e master classes; CP5) Laboratório de intervenção - espaço privilegiado de síntese para o desenvolvimento de uma prática de investigação aplicada de metodologias e instrumentos multidisciplinares associados aos tópicos chave da EA com produção de maquetes 3D e documentos. CP6) Apresentação pública e exposição.
Processo de avaliação
PA: Os estudantes serão avaliados em regime de avaliação contínua, através de: -Avaliação da qualidade da resposta das análises e sínteses parciais e qualidade da proposta final - 80%; - Assiduidade e participação nos debates - 20%; -Não está previsto no funcionamento da UC a possibilidade de regime de avaliação final.
Processo de ensino-aprendizagem
PEA1) Palestra introdutória com convidados. PEA2) Palestras sobre casos precedentes e exemplos por instrutores do curso. PEA3) Críticas a pesquisa específica, desenho, conceção e desenvolvimento de cada equipa. PEA4) Instrução de competências/técnicas/software em formato Master Class. PEA5) Horas de tempo livre para trabalho autónomo, completar leituras, pesquisa e protótipos. PEA6) Apresentação e discussão pública do trabalho final e exposição.
Observações
N.a.
Bibliografia básica
Aga Khan Historic Cities programme (2012), An integrated approach to urban rehabilitation, Geneva, AKTC. Barreto-Xavier, Jorge (2016), A cultura na vida de todos os dias, Porto Editora, Porto. Borja, Jordi e Castells, Manuel (2006) Local y Global: La Gestion de las Ciudades en la era informatica, Santillana, Madrid Cranz, Galen (2016) Ethnography for Designers, Routledge, Nova Iorque. Dye, Thomas R. (2010), Understanding Public Policy, Boston, Longman. Emacora, Thomas e Bullivant, Lucy (2016) Recoded City. Co-creating Urban Futures, Routledge, Nova Iorque. Hambi, Nabeel (2010) The Placemakers Guide to Building community, Earthscan, London. Maria Montaner, Josep e Muxi, Zaida (2013) Arquitetura Y Politicas. Ensayos para mundos Alternativos, Gutavo Gili, Barcelona. Mendes, Luís (2011) Cidade pós-moderna, gentrificação e a produção social do espaço fragmentado, Cadernos Metrópole, vol 13, 26, pp..473-495.
