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Estratégia Empresarial (1 º Sem 2019/2020)

Código: L0510
Acrónimo: L0510
Nível: 1º Ciclo
Estruturante: Não
Língua(s) de Ensino: Inglês, Português
Língua(s) amigável(is):
Ser English-friendly ou qualquer outra língua-friendly, significa que a UC é leccionada numa língua mas que se pode verificar qualquer uma das seguintes condições:
1. Existem materiais de apoio em língua inglesa/outra língua;
2. Existem exercícios, testes e exames em língua inglesa/outra língua;
3. Existe a possibilidade de se apresentar trabalhos escritos ou orais em língua inglesa/outra língua.
1 6.0 0.0 h/sem 54.0 h/sem 0.0 h/sem 0.0 h/sem 0.0 h/sem 0.0 h/sem 1.0 h/sem 55.0 h/sem 95.0 h/sem 0.0 h/sem 150.0 h/sem
Em vigor desde o ano letivo 2019/2020
Pré-requisitos Nenhum.
Objectivos Apresentar e desenvolver os conceitos, metodologias e instrumentos para uma participação eficaz no processo de gestão estratégica, incorporando uma abordagem de gestão responsável.
Programa I. Conceitos Básicos
1.1 Do Posicionamento ao Movimento
1.2 Processos de Formação de Estratégia: Sentidos da palavra Estratégia
II. Formulação da Estratégia
2.1. Processo de gestão estratégica
2.2 Visão, Missão e Valores
2.3 Ética, Responsabilidade Social e Sustentabilidade
2.4 Análise da Organização
2.4.1 Modelo VRIO
2.5. Análise do Meio Envolvente
2.5.1.A envolvente mediata
2.5.2.A envolvente imediata
2.6. Definição e escolha de estratégias
2.6.1 Estratégias de negócio
2.6.2 Estratégias corporativas
2.6.2.1 Diversificação
2.6.2.2 Integração Vertical
2.6.2.3 Globalização das empresas
2.6.2.4 Alianças Estratégicas
III. Implementação da Estratégia
3.1. Objetivos de curto prazo, táticas funcionais, sistema de recompensas, empowerment e outsourcing
3.2. Liderança e Cultura Organizacional
IV. Controlo Estratégico
4.1 Controlo Estratégico
4.2 Balanced Scorecard
V. A Governação Organizacional: Teorias principais
5.1. Modelo Anglo-Americano
5.2. Modelo Germano-Japonês
Processo de avaliação Opção 1 (Aval.contínua)
-50%:Teste Final Individual (TA=30+3h)
-20%:Média das apresentações de casos com respetivos relatórios (TA=30h)
-15% Análise Integrada de artigos (TA=24)
-10%: Quiz (TA=8)
-5%: Participação nas aulas
Aprovação: Média ponderada de 10 val. ou superior; o teste final individual e a média ponderada das restantes componentes da av, contínua não podem ser inferior a 8 val.

Assistência mínima: 2/3 das aulas

Opção 2 (Exame final)
Aprovação: 10

Entre 8 e 10, prova oral.
Processo de ensino-aprendizagem 1. O método de ensino inclui aulas expositivas, discussão de casos e apresentação de exemplos. (TA = 10 + 16 + 6 horas)
2. Os alunos são incentivados a participar nas discussões e apresentações (TA = 30 hrs).
3. Auto-estudo (preparação para exame) (TA = 30 horas).
Observações Os alunos abrangidos pelo "Regulamento Interno para Estudantes com Estatutos Especiais" deverão contactar o docente da UC, ou o Coordenador da mesma, na 1ª semana de aulas de cada semestre, com vista ao enquadramento dos processos de aprendizagem e avaliação na UC.
Bibliografia básica António, Nelson Santos (2015) Estratégia Organizacional - do Posicionamento ao Movimento, 3ª Edição, Edições Sílabo
António, Nelson Santos (Coord) (2012) Estratégia Organizacional: do mercado à ética, Escolar Editora
Barney, Jay B., Hesterley, William S.(2012) Strategic Management and Competitive Advantage: Concepts and cases. 4th edition. Pearson
Lasserre, Philippe (2012) Global Strategic Management, 3rd Edition, Palgrave Macmillan.
Pearce, J. A., Robinson, R.B. (2013), Strategic Management, 13th edition, McGraw-hill Higher Education
Thompson, A., Peteraf, M., Gamble, J., and Strickland, A  (2016) Crafting and Executing strategy: The Quest for Competitive advantage, 20th ed. McGraw-Hill.
Working Papers:
António, Nelson Santos & Rodrigues, Jorge (2006) Balanced Scorecard e Mapas Estratégicos, Working Paper 01/06, Grupo Estratégia Organizacional/ISCTE
Nicolau, Isabel (2001) O Conceito de estratégia, Working Paper 01-01, INDEG/ISCTE
Bibliografia complementar -